انت هنا الان : شبكة جامعة بابل > موقع الكلية > نظام التعليم الالكتروني > مشاهدة المحاضرة
الكلية كلية الاداب
القسم قسم اللغة العربية
المرحلة 1
أستاذ المادة احمد رحيم كريم الخفاجي
5/10/2011 4:20:10 PM
التعبير والأسلوب
عناصر الأسلوب/ القسم الثاني
ثانيا:- بناء الأسلوب على مستوى التركيب والنص: يجب في هذا المستوى ان نعنى بالترابط بين المفردة في الجملة، وتماسك العبارة،والعلاقات القائمة بين الألفاظ،وتلاؤم تلك الألفاظ،وما تؤديه من معنى واهم خطوات بناء الأسلوب على مستوى التركيب هي:
أ) الوضوح:- إذ يجب أن يكون النص واضحا يفهمه القارئ . والوضوح لا يعني السطحية وسرد البديهيات المعروفة وتجنب العمق والأصالة في الآراء وعرضها ،فمن سمات الموضوع الجيد أن يثري القارئ، ويضيف إليه فكرا جديدا ويفتح أمامه مجالات للتأمل والمحاكمة العقلية.ب) الترابط:- وهو أن تكون العلاقة متينة بين المفردة والجملة والفقرة والنص بانسياب في الألفاظ والمعاني وقوة في السبك وتلاؤم بين اللفظ والمعنى، فلا تحس بينهما تخلخلا أو اضطرابا أو تباينا أو تفاوتا في أسلوب النص الواحد، فتراه يضعف تارة ويقوى ويتماسك وينفرط تارة أخرى .ج) العرض والتأثير:- إذ على الكاتب أن يعرف كيف يوصل موضوعه إلى القارئ فيكون مؤثرا بما يبعثه من انفعال وعاطفة واستجابة وتقبل.د) جمال الأسلوب وانسيابيته:- ونعني أن يجري الموضوع بطريقة ممتعة أخاذة في العرض تتجنب جفاف الموضوعات العلمية، ولا تسيء إلى ذوق القارئ او السامع فتحس انك أمام عمل فني جيد ينساب بإيقاع جميل يشد وينتهب الإعجاب، ولكن هذا الأمر قد يحمل صاحب التعبير أو المنشيء أن يعنى عناية خاصة بالألفاظ على حساب المعنى فيغرق النص في محسنات بديعية لا داعي لها وزخارف لفظية لا طائل تحتها.ه) الإيجاز والإطناب والمساواة:- أن يعرف المنشيء متى يوجز، ومتى يفصل لضرورة، وأين يجب أن تكون الألفاظ على قدر المعاني دون أن يكون إيجازه لا مخلا أو إطنابه مملا أو المساواة بين اللفظ والمعنى غير واجبة؟، وان يعرف متى يقدم ويؤخر في لفظة أو ألفاظ.و) الخيال:- والخيال عنصر مهم من عناصر تكامل الأسلوب وحتى الكاتب الذي يستمد موضوعاته من الواقع لا يستغني عن الخيال لأنه لا ينقل الواقع نقلا حرفيا كليا ،وعليه أن يوشحه بخياله ويؤطره بأسلوبه الأدبي ويضفي عليه جانبا من ذاته برؤية خاصة تتناول الموضوع من زاوية شخصية أصيلة، على ان لا يغرق المنشيء في الخيال فينفصل عن ذاته وواقعه ومجتمعه ويعيش في أبراج عالية لا تفصح الا عن همومه الفردية الغريبة التي لا تهم المجتمع في شيء .ز) الوحدة العضوية:- يجب أن يكون للنص جو موحد كامل لا يشتت ذهن القارئ بتفصيلات خارجية تعد طارئة عليه، وقد اشترط كثير من النقاد أن تتوافر في النص وحدة الموضوع ، أي أن يتناول المنشيء موضوعا واحدا،ولكن هذا لا يعني أن التص الأدبي الذي يعرض لأكثر من موضوع يفتقد الترابط والتماسك دائما، فقد تحتم ذلك روحية العصر ويتطلبه تداعي المعاني كما نرى في بعض القصائد القديمة والحديثة وكما نرى ذلك شائعا في الفن القصصي.ح) أهمية الموضوع:- يجب أن يكون الموضوع الذي تكتب فيه مهما للقارئ يجذب انتباهه، إذ لعل من ابرز الأسئلة التي تدور في ذهنك أو ذهن الناقد في أهمية الموضوع هي : ما الأسباب التي دعت إلى كتابة هذا النص أو ذاك، وما فائدته وجدواه؟ وهل أضاف شيئا جديدا إلى ثقافة القارئ أو السامع؟ فخير الموضوعات هي تلك التي تشد القارئ إليها وتعمل فكره فيها متأملا، كما أنها ترفده بمعارف جديدة وتلفت نظره إلى قضايا مهمة كانت تشغل باله.
المادة المعروضة اعلاه هي مدخل الى المحاضرة المرفوعة بواسطة استاذ(ة) المادة . وقد تبدو لك غير متكاملة . حيث يضع استاذ المادة في بعض الاحيان فقط الجزء الاول من المحاضرة من اجل الاطلاع على ما ستقوم بتحميله لاحقا . في نظام التعليم الالكتروني نوفر هذه الخدمة لكي نبقيك على اطلاع حول محتوى الملف الذي ستقوم بتحميله .
الرجوع الى لوحة التحكم
|