انت هنا الان : شبكة جامعة بابل > موقع الكلية > نظام التعليم الالكتروني > مشاهدة المحاضرة
الكلية كلية الاداب
القسم قسم اللغة العربية
المرحلة 2
أستاذ المادة فارس عزيز مسلم الحسيني
08/05/2019 07:17:21
المحاضرة الخامسة .. موقف الخليفة الثاني س 1/ ما موقف الخليفة الثاني عمر من الفن الشعري مع التمثيل ؟! ج/ كان الخليفة الثاني عمر بن الخطاب من المتذوقين للشعر المحبين له والحاث عليه إذ تقول الروايات عن عنه .. يقول عمر بن الخطاب : من خير صناعات العرب الأبيات يقدمها الرجل بين يدي حاجته يستذل بها الكريم ويستعطف بها اللئيم . وقال أيضا ( تعلموا الشعر فأن فيه محاسن تبتغى ومساوي تتقى ) يتبين لنا من أقوال عمر على انه كان ينظر إلى الشعر العربي وكأنه اجدى المهن او الصناعات بل هو خيرها وافضلها لمن يمكن يتمكن من اتقان هذه المهن هاذ بإمكان الشاعر أن يندح ذوي المال والجاه ويحصل منهم على حاجته ثم أن عمر يبين لنا أن الشعر كان اصح العلوم عند ألجاهلين وذلك للمرتبة العالية التي تبوؤها في مجتمع الجاهلي فهو ديوانهم الواصف لأحوالهم الذاكر لأيامهم . س2/ نافش العبارة آلاتية مع التمثل .. الشعر يحول عزم عمر إلى ضعف ..! ج/ ان تلك النظرة للشعر هي وليدة تأثيرات وانفعالات تعرض لها عمر فهو غلى الرغم من اشتهاره بالحزم لن يستطيع الصمد أمام الشعر الذي هز وجدانه فأستجاب لمن يستعطفه فقد ذكر الاصفهاني أن كلاب ابن أمية اشترك في الجهاد بموافقة عمر وكان ابوه قد كبر وضعف فلما طالت غيبته قال : تركت أباك مرعشةً يداه وأمك ما تسيغ لها شرابا فأنك والتماس الأجر بعدي كباغي الماء يتبع السرابا
فبلغت هذه الأبيات الخليفة عمر فلم يرد له كلابا فحضر والده إلى المسجد يوما وكان عمر موجود وحوله المهاجرين والأنصار فأنشد أبو كلاب هذه الأبيات سأستعدي على الفاروق ربا له دفع الحجيج إلى بساق إن الفاروق لم يردد كلابا إلى شيخين هامهما زواق فبكى عمر بكاء شديدا وأمر برد كلاب إلى أبويه .
س3/لعمر موقف من موضوع الهجاء الذي يتنافى مع الإسلام ناقش ذلك بالتفصيل والتمثيل ؟ ج/ أذا كان عمر كما لاحظنا يدفع الماس إلى تعلم هذا الفن الكلامي وروايته فلا يعني أن يؤخذ هذا الكلام اطلاقا فهناك شروط وضوابط لهذا الفن وتذكر الروايات أن الحطيئة الشاعر المعروف هجا الزبرقان بالشعر وهو يقول : دع المكارم لا ترحل لبغيتها واقعد فإنك الطاعم الكاسي
استدعى عليه عمر وانشده البيت فقال ما أرى به بأسا فقال الزبرقان والله ما هجيت ببيت اشد علي منه فبعث إلى حسان شاعر الرسول وقال انظر أن كان هجاء فقال ما هجاه ولم يكن عمر يجهل موضع الهجاء لكنه كره أن يتعرض لشأنه وعندما لم يلتفت عمر الحطيئة عندما أدخله السجن لجأ إلى الاسلوب العاطفي يقول : ماذا تقول لأفراخ بذي مرخ زُغب الحواصل لا ماء ولا شجر ألقيت كاسبهم في قعر مظلمة فأغفر عليك سلام الله يا عمر وأضاف إلى الهجاء عدة انواع اخرى من الشعر كالتعرض لأعراض المسلمين واثارة الشحناء والبغضاء بين المسلمين والتعرض لنساء المسلمين .
المادة المعروضة اعلاه هي مدخل الى المحاضرة المرفوعة بواسطة استاذ(ة) المادة . وقد تبدو لك غير متكاملة . حيث يضع استاذ المادة في بعض الاحيان فقط الجزء الاول من المحاضرة من اجل الاطلاع على ما ستقوم بتحميله لاحقا . في نظام التعليم الالكتروني نوفر هذه الخدمة لكي نبقيك على اطلاع حول محتوى الملف الذي ستقوم بتحميله .
الرجوع الى لوحة التحكم
|